الشك المنهجي
.................................................
_ الشك في المنطق نوعان :
1_ شك مطلق : وهو الشك بقدرة العقل على معرفة الحقائق، وأصحاب هذا المذهب يعتقدون بأن العقل لايستطيع الوصول إلى الحقائق، ولذلك يجب التوقف عن إبداء الرأي في أي شئ، وهؤلاء يسمون بالاأدريين. لكن التقدم العلمي الهائل في العصر الحديث أثبت خطل هذا المعتقد.
2_ الشك المنهجي :
_ وهو الشك الذي وضع أسسه الفيلسوف والعالم الفرنسي ( رينيه ديكارت) ، حيث أعتبر أن الشك هو مرحلة تسبق اليقين أو هو تعليق الحكم حتى نتثبت من صحته، ولذلك يجب علينا قبل أن نعتقد أو نصدق أي قضية أو قول أو مأثورات أو منقولات أن نشك بصدقها أو عدم صدقها باستخدام طرائق ومناهج العلم والتفكير المنطقي.
_ فالشك بهذا المعنى مرادف لمعنى التساؤل وحق الإنسان العاقل بأن لايقتنع بأي شئ دون برهان طالما أن الله أودع فيه العقل الذي من أهم واجباته الإنسانية والأخلاقية والدينية استخدام هذا العقل بشكل حسن.
_ فالذي يصدق كل ما يُقال له دون برهان هو إنسان تنازل طواعية عن حقه في أن يكون إنسان خلقه الله في أحسن تقويم.
_ ولذلك كانت أول مهامي أثناء قيامي بتدريس الطلبة أن أنمي لدبهم ملكة التساؤل، وكنت أقول لهم أن الطالب الأذكى ليس هو الطالب الذي يحفظ إنما هو الطالب الذي يسأل، لأن التساؤل هو الخطوة الأولى نحو المعرفة والفهم واليقين.
يتبع...
أ. وليد حيدر
خارج الموضوع تحويل الاكوادإخفاء الابتساماتإخفاء